ریاست گجرات کو سینکڑوں اساتذہ کی ضرورت ہے لیکن مناسب اساتذہ دستیاب نہیں ہیں۔

ریاستی حکومت بھلے ہی بڑے دعوے کرے کہ ریاست میں ماہر اساتذہ کی تعداد کافی ہے، لیکن حقیقت کچھ اور ہے۔ سائنس اور انگریزی کے اساتذہ کی شدید کمی کی وجہ سے، ریاستی حکومت نے خالی آسامیوں کا اشتہار دیا تھا، لیکن کافی اساتذہ نے ان کے لیے درخواست نہیں دی، کیونکہ قابل اساتذہ دستیاب نہیں تھے، یہ بات یہاں کے میڈیا سے معلوم ہوئی ہے۔ کہا گیا کہ ریاستی حکومت گیان سہیوک کی تقرری کو مرکزی بنانے میں پوری طرح ناکام رہی ہے۔ نتیجے کے طور پر طلباء کے پاس کوئی

ریاست گجرات کو سینکڑوں اساتذہ کی ضرورت ہے لیکن مناسب اساتذہ دستیاب نہیں ہیں۔

حبیب شیخ

احمد آباد

آپشن نہیں ہے۔ گیان معاون امیدواروں کی فہرست سی پی انگلش میں 700 اور سائیکالوجی میں 300 کے مقابلے میں کافی ہے۔ ‘صفر’ کے مقابلے 4 امیدواروں نے سوشیالوجی کی 417 سیٹوں کے لیے، جغرافیہ کی 257 سیٹوں کے لیے 2 امیدواروں اور اکنامکس کی 295 سیٹوں کے مقابلے میں صرف 24 امیدواروں نے اپلائی کیا۔ گجرات کے سرکاری اور گرانٹ اِن ایڈ سکولوں کی ابتر تعلیمی صورتحال کے ذمہ دار حکومت اور محکمہ تعلیم کی تفصیلات کنٹریکٹ کی بنیاد پر نالج اسسٹنٹس کی تقرری کے لیے عارضی میرٹ لسٹ میں شامل ہیں۔ محکمہ تعلیم کی طرف سے جاری کردہ عارضی میرٹ لسٹ کے مطابق انگریزی میں اساتذہ کی 700 اور نفسیات کی 300 آسامیوں کے مقابلے میں ایک بھی امیدوار نہیں ملا اور حکومت نے ریاست میں گجرات میڈیم سے منسلک ہائر سیکنڈری اسکولوں کی منظوری دے دی ہے۔ اس کے علاوہ سوشیالوجی کی 417 آسامیوں پر صرف 4 امیدوار، جغرافیہ کی 257 آسامیوں پر صرف 2 اور معاشیات کی 295 آسامیوں پر صرف 24 امیدوار ملے۔ اس طرح محکمہ تعلیم گجرات کی طرف سے مرکزی سطح پر نالج اسسٹنٹس کی بھرتی مکمل طور پر ناکام ہو گئی ہے۔ الزام لگایا گیا ہے کہ محکمہ تعلیم کی غلطی کی وجہ سے ریاست کے غریب اور متوسط ​​طبقے کے طلباء اساتذہ سے محروم ہونے پر مجبور ہیں۔ ریاست کے بچوں کو پڑھانے کے لیے کافی مستقل اساتذہ نہیں ہیں، لیکن کنٹریکٹ پر اساتذہ بھی الاٹ کیے گئے ہیں۔ محکمہ تعلیم ناکام ہو چکا ہے۔ ریاست میں سرکاری اور گرانٹ شدہ پرائمری، سیکنڈری اور ہائر سیکنڈری اسکولوں میں اساتذہ کی 18,434 آسامیاں ہیں۔ ریاست میں پرائمری اسکولوں میں سب سے زیادہ آسامیاں ہیں جن میں سے 13,130 آسامیاں خالی ہیں۔ محکمہ تعلیم سے کہا گیا ہے کہ وہ ان آسامیوں کو پر کریں۔ ریاست میں ہزاروں طلباء تعلیم حاصل کرتے ہیں۔ وہ اس کے بغیر بورڈ کے امتحانات دیں گے۔ 10-12 کے بورڈ امتحانات 27 فروری سے شروع ہوں گے، اس صورتحال میں 12ویں جماعت میں پڑھنے والے ہزاروں طلباء کے لیے معاشیات، انگریزی، جغرافیہ، نفسیات اور سماجیات جیسے اہم ترین مضامین میں اساتذہ کی بڑی تعداد خالی ہے۔ یہی نہیں، کنٹریکٹ کی بنیاد پر ان آسامیوں پر بھرتی کے لیے کافی امیدوار نہیں ہیں۔ اس صورت حال میں گجرات کے غریب اور متوسط ​​طبقے کے طالب علم کیسے پڑھیں گے؟ یہ ایک بڑا سوال ہے۔ کیونکہ، حکومت پڑھانے کے لیے اساتذہ بھی نہیں دے سکتی۔ محکمہ نے رواں تعلیمی سال میں دوسری بار کنٹریکٹ کی بنیاد پر نالج اسسٹنٹس کی بھرتی کا عمل شروع کیا تھا جن کی عارضی میرٹ لسٹ کا اعلان کر دیا گیا ہے۔ محکمہ تعلیم کی جانب سے ضلع وار جاری کردہ عارضی میرٹ لسٹ کے مطالعے سے یہ بات سامنے آئی ہے کہ متعدد مضامین میں ایک بھی امیدوار نہیں ملا۔ اس سے قبل محکمہ تعلیم مضامین اساتذہ کی آسامیاں سفری اساتذہ سے بھرتا تھا۔ اس ٹریولنگ ٹیچر کی اسکیم میں تبدیلی کر کے تنخواہ دگنی کر دی گئی ہے اور نیا نام گیان سہائک رکھا گیا ہے۔ خود حکام کا کہنا ہے کہ حال ہی میں جاری کی گئی عارضی میرٹ لسٹ میں 50 فیصد سے زیادہ امیدوار ایسے ہیں جو اس وقت گیان مدد کے طور پر کام کر رہے ہیں۔ زیادہ تر امیدوار قریبی، بہتر اسکول حاصل کرنے کے لیے دوبارہ فارم بھر رہے ہیں۔ چونکہ تقرری کے بعد فارم نہ بھرنے کو یقینی بنانے کے لیے کوئی انتظامات نہیں کیے گئے اس لیے امیدواروں کو دوبارہ بھرا جا رہا ہے۔ احمد آباد میں 467 امیدواروں کے مقابلے 250 امیدوار ملے جن میں سے 20 امیدوار دستبردار ہو گئے۔ گیان سہائک کی بھرتی کے پہلے مرحلے میں تقرریاں کی گئیں۔ معلوم ہوا ہے کہ ان امیدواروں میں سے 20 امیدواروں کو شارٹ لسٹ کیا گیا تھا۔ سیکنڈری اسکولوں میں 296 آسامیوں کے مقابلے میں صرف 105 آسامیاں پر کی گئیں۔ یہ اس طرح تھا. احمد آباد میں کل 467 آسامیوں میں سے 250 امیدواروں کو شارٹ لسٹ کیا گیا، جب کہ 145 آسامیاں ہائر سیکنڈری میں اور 171 آسامیاں پہلے مرحلے میں پُر کی گئیں۔ 50% سے زیادہ آسامیاں خالی ہیں۔ حکومت نے گیان سہائک امیدواروں کے مقابلے میں اساتذہ کی 11-12 آسامیاں الاٹ کی ہیں۔ امیدوار ضلعی سطح پر بطور اساتذہ دستیاب تھے۔ لیکن سنٹرلائزڈ ریکروٹمنٹ میں امیدوار اپنے آبائی علاقوں سے دور جانے کو تیار نہیں ہیں۔ جس کی وجہ سے طلباء کے مستقبل سے براہ راست سمجھوتہ کیا جا رہا ہے۔ اس کے علاوہ ماہرین کا کہنا ہے کہ مستقل اور عارضی بھرتیوں میں اہلیت کا معیار یکساں رکھنے کے باوجود خاطر خواہ امیدوار نہ ہونے کی شکایات ہیں۔ بعض مضامین انگریزی کی وجہ سے مستقل بھرتیوں میں دستیاب نہیں تھے۔ اگر امیدوار مستقل بھرتی کے لیے دستیاب نہیں ہیں تو وہ عارضی بھرتی کے لیے کیسے دستیاب ہوں گے؟ بے ہودگی، جسے محکمہ تعلیم بھی ماننے کو تیار نہیں، زور پکڑ چکا ہے۔ سوشیالوجی 332 85 580 119 00 نفسیات 253 جغرافیہ 200 57 50 00 2 4 24 اکنامکس 252 43 رجسٹرڈ امیدواروں میں سے 9,891 غیر حاضر رہے جو کہ 18,348 کا اضافہ ظاہر کرتا ہے۔

Back to top button
Translate »